Un entrepreneur de l'éducation

Angelina a démarré son entreprise scolaire en 1997 avec cinq élèves. Elle était si douée qu’elle a été invitée à devenir partenaire d’une école plus importante en 1998. L’effectif de l’école est passé à 220 élèves, mais lorsque le partenariat a été dissous, Angelina s’est retrouvée sans revenus suffisants pour améliorer les installations ou louer un espace plus grand.

En 2001, Angelina a entendu parler d’une nouvelle organisation appelée FINCA. Elle a été l’une des premières à participer au programme. Elle a utilisé son premier prêt de 80 dollars pour acheter des fournitures scolaires pour les enfants. Des prêts ultérieurs ont permis à Angelina d’acheter des meubles et d’ouvrir un magasin à proximité. L’école et le magasin emploient aujourd’hui huit autres habitants de la communauté. Mais Angelina a six autres raisons de se réjouir d’être membre de FINCA :

Je suis en mesure d’offrir une éducation gratuite à six orphelins dans mon école.

Related posts

Pourquoi le COVID-19 en Haïti pourrait être dévastateur Comment les programmes de FINCA font progresser les objectifs de développement durable Une frontière mouvante : comment l’argent mobile remodèle l’écart entre les sexes en matière d’inclusion financière Les banques villageoises : Un outil important pour lutter contre la pauvreté en RDC