Éclairer l'éducation dans l'Afrique rurale grâce à l'initiative de la "bibliothèque à lampes" solaire

BrightLife de FINCA International pilote une nouvelle initiative qui apporte des lanternes solaires aux écoles rurales en Ouganda. Le projet, mené par FINCA UK avec le financement d’un partisan de FINCA UK et de la fondation Signify, permet aux élèves d’utiliser des lanternes solaires à l’école et de les emprunter pour les emporter chez eux – comme on emprunte un livre dans une bibliothèque – afin de faciliter l’étude le soir pour les ménages hors réseau.

Les étudiants hors réseau sont désavantagés par rapport à leurs pairs en réseau

Lorsque le soleil se couche dans la majeure partie de l’Afrique subsaharienne, où les deux tiers de la population n’ont pas accès à l’électricité, la journée scolaire se termine et l’apprentissage s’arrête. Pendant toute une demi-journée, les élèves et les enseignants doivent suspendre leurs activités académiques – lecture, devoirs, tutorat, notation – jusqu’à ce que la lumière naturelle revienne le matin.

Les zones rurales sont les moins connectées au réseau électrique, et pourtant leurs écoles et leurs élèves doivent rivaliser avec leurs homologues urbains mieux connectés pour obtenir des résultats. Pour ceux qui ont la chance d’être raccordés au réseau, l’électricité est souvent peu fiable et chère, alors qu’il existe peu d’alternatives. Des pays comme l’Ouganda se sont engagés à améliorer l’accès à l’éducation et les résultats scolaires pour tous les enfants, mais les réseaux et autres contraintes infrastructurelles continuent de constituer le plus grand handicap pour les écoles rurales.

Afin de contribuer aux efforts visant à mettre ces écoles rurales sur un pied d’égalité, FINCA UK s’est associé à l’un de ses partisans et à la Signify Foundation pour mettre en place un programme d’énergie solaire, connu sous le nom de “Lamp Library”, dans les écoles des pays en voie de développement. Le projet est piloté en Ouganda par l’entreprise sociale d’énergie propre de FINCA International, BrightLife.

La bibliothèque des lampes contribue à créer des conditions de concurrence équitables

Le projet identifie une sélection d’écoles dans les zones périurbaines et rurales qui ont peu ou pas d’accès à l’électricité et les modernise pour y installer 100 lampes solaires par école. Au cours du processus de sélection, BrightLife rencontre le corps enseignant, les élèves et les parents de l’école pour présenter le projet et évaluer le soutien de la communauté locale. Les élèves des écoles sélectionnées pourront utiliser les lampes sur le campus et auront la possibilité de les emporter chez eux pour les étudier le soir.

En outre, un programme d’études élaboré en collaboration avec un consultant en éducation enseignera aux élèves les avantages de l’énergie solaire. Ce programme permettra aux ménages des étudiants d’avoir un accès direct à BrightLife afin d’en savoir plus sur ses produits d’énergie propre innovants et améliorant la qualité de vie. Les administrations scolaires ont également la possibilité de bénéficier d’une formation à l’esprit d’entreprise et à la manière de tirer parti de ce projet pour générer de nouvelles sources de revenus pour leurs écoles.

Stefan Grundmann, président-directeur général de BrightLife, a déclaré ce qui suit :

Il est facile de sous-estimer la valeur de la lumière si l’on n’a pas fait l’expérience d’une vie hors réseau, mais pour les étudiants, cela peut faire la différence entre la poursuite d’intérêts académiques et une vie de potentiel inexploré. Nous espérons que la bibliothèque Lamp pourra contribuer à faciliter l’apprentissage et l’engagement académique dans les écoles rurales.

La première bibliothèque Lamp a officiellement ouvert ses portes en février à Mbute, une école primaire publique du district de Mpigi, à 60 miles de la capitale, Kampala. Dans les mois à venir, le projet sera étendu à deux autres écoles situées dans le district de Jinja, dans l’est de l’Ouganda. Ensemble, les trois écoles accueillent près de 1 200 élèves.

Évaluer l’impact de l’éclairage solaire sur l’éducation

BrightLife suivra les écoles participantes sur une base mensuelle afin d’évaluer les progrès, de suivre les mesures d’impact et de présenter d’autres produits d’énergie propre aux familles intéressées. Dans le cadre de sa mission, le projet entend étudier l’impact que l’accès à l’énergie solaire peut avoir sur l’éducation des élèves, en particulier si l’accès à l’énergie conduit à une plus grande résilience dans les écoles et les ménages. Outre l’objectif d’améliorer les résultats scolaires, le projet espère également créer une voie pour améliorer l’accès à l’énergie dans les communautés à faibles revenus.

Si vous souhaitez en savoir plus sur l’initiative de la bibliothèque à lampes et faire un don pour soutenir le projet, veuillez contacter Bill Lane à l’adresse [email protected].